Luís Leite
Diretor do Departamento de Multimédia
Os projetos finais da Licenciatura em Multimédia revelam todo um trajeto de aprendizagem, experimentação e maturação obtido ao longo dos três anos do curso. Estes trabalhos refletem o carácter multidisciplinar da Licenciatura em Multimédia promovendo a ligação das artes às tecnologias aplicada em contextos inovadores e distintos.
Diretor do Departamento de Multimédia
Os projetos finais da Licenciatura em Multimédia revelam todo um trajeto de aprendizagem, experimentação e maturação obtido ao longo dos três anos do curso. Estes trabalhos refletem o carácter multidisciplinar da Licenciatura em Multimédia promovendo a ligação das artes às tecnologias aplicada em contextos inovadores e distintos.
A natureza dos trabalhos demonstra igualmente o território vasto explorado no universo da multimédia ao longo dos últimos anos. As narrativas visuais ocupam um lugar de destaque, em particular a animação gráfica e tridimensional, bem como as narrativas em realidade virtual, não só pela frequência dos trabalhos premiados que reconhecem a qualidade deste género, mas também pelos artistas que temos vindo a formar ao longo do tempo com destaque a nível internacional.
Este ano foi marcado por uma série de constrangimentos resultantes da situação pandémica que vivemos, exigindo um esforço redobrado a todos os estudantes finalistas. No entanto, apesar das muitas adversidades e limitações impostas, os trabalhos aqui apresentados demonstram o carácter e a perseverança dos nossos estudantes. Foram apresentados trabalhos em áreas diversificadas, contemplando curtas de animação, videojogos, performances interativas e experiências em realidade virtual.
Luís Leite
Head of Multimedia Department
The Multimedia Bachelor projects show a mature attitude towards learning and the development of both skills and experimentation over a three-year period.
The projects reveal a multidisciplinary approach within the degree course; one that promotes a fusion of artistic and technical contexts, within an innovative context.
Head of Multimedia Department
The Multimedia Bachelor projects show a mature attitude towards learning and the development of both skills and experimentation over a three-year period.
The projects reveal a multidisciplinary approach within the degree course; one that promotes a fusion of artistic and technical contexts, within an innovative context.
The work also demonstrates the broad territory that has been explored, by multimedia, over the past few years. Visual narratives occupy a prominent, both in relation to graphic and three-dimensional animation, and also the creation of virtual realities. This has been recognized by the number of awards gained by this course, and also by the number of graduates who have developed international reputations or themselves.
This year, has been marked by a number of challenges, presented to us by the restriction imposed by the current pandemic. Despite the adversities and limitations, that the current situation has created, the works, as presented, demonstrate the perseverance and character of our students.
The range of projects, shown here, include: short animations, video games, interactive performances and virtual reality experiences.
A Fuga
Carolina Cruz
“A Fuga” é uma animação 2D digital, projeto desenvolvido na unidade curricular de Projeto, que marca a conclusão da Licenciatura em Multimédia. A animação dá-nos a conhecer a personagem principal, Tina, que se vai deixar levar pela sua imaginação naquilo que era mais um dia de trabalho. No decorrer da história conhecemos os seus colegas de trabalho, Tânia, a colega rabugenta e Tó Zé, com quem vai voar e até salvar a sua vida.
“A Fuga” is a 2D digital animation, it’s the project developed in the curricular unit of Project that marks the conclusion of the Degree in Multimedia. The animation introduces us to the main character, Tina, who will let her imagination take over what was just another day at work. Throughout history, we met his co-workers, Tânia, the grumpy colleague and Tó Zé, with whom he will fly and even save his life.
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Carolina Cruz
“A Fuga” é uma animação 2D digital, projeto desenvolvido na unidade curricular de Projeto, que marca a conclusão da Licenciatura em Multimédia. A animação dá-nos a conhecer a personagem principal, Tina, que se vai deixar levar pela sua imaginação naquilo que era mais um dia de trabalho. No decorrer da história conhecemos os seus colegas de trabalho, Tânia, a colega rabugenta e Tó Zé, com quem vai voar e até salvar a sua vida.
“A Fuga” is a 2D digital animation, it’s the project developed in the curricular unit of Project that marks the conclusion of the Degree in Multimedia. The animation introduces us to the main character, Tina, who will let her imagination take over what was just another day at work. Throughout history, we met his co-workers, Tânia, the grumpy colleague and Tó Zé, with whom he will fly and even save his life.
A Leap of Faith
Lucca Netto
Este projeto busca explorar a temática “fases de transição”, ou seja, qualquer período no qual uma pessoa esteja a passar por uma grande mudança, seja esta mudança algo simples como a mudança de uma escola para outra, ou a passagem de criança para adolescente, como também situações complexas como o início de sua vida adulta, a perda de um ente querido, etc. Nesta animação realizada em estilo misto, com aproveitamento de espaços construídos a partir de ferramentas 3D, em conjunto com personagens estilizados e produzidos em animação 2D tradicional, é onde será contada a história de Oliver, um miúdo com 11 anos de idade que se encontra numa fase de transição na sua vida: Oliver está a mudar de casa, de escola e a abandonar toda a sua “zona de conforto”, seguindo em frente apenas com o apoio da sua mãe. Oliver deverá agora enfrentar o seu medo deste novo ambiente desconhecido, e acreditar na probabilidade de encontrar pessoas que o irão apanhar em meio ao seu salto de fé.
This project seeks to explore a theme of "transitioning periods", that is, any period in which a person is going through a major change in his life, whether this change is as simple as moving from one school to another, or moving from childhood to adolescence, as well as complex situations such as the beginning of their adult life, the loss of a loved one, etc. In this animation carried out in a mixed style with the use of spaces built from 3D tools in conjunction with stylized characters and produced in traditional 2D animation, it’s where the story of Oliver, a young kid around 11 years old, who founds himself in a transition phase in his life: Oliver is in the middle of moving to a new house, new school and leaving everything he had until then, moving on only with the support of his mother. Oliver must now face his fear of this new unknown environment, and believe on the probability of finding people who will catch him in the midst of his leap of faith.
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Lucca Netto
Este projeto busca explorar a temática “fases de transição”, ou seja, qualquer período no qual uma pessoa esteja a passar por uma grande mudança, seja esta mudança algo simples como a mudança de uma escola para outra, ou a passagem de criança para adolescente, como também situações complexas como o início de sua vida adulta, a perda de um ente querido, etc. Nesta animação realizada em estilo misto, com aproveitamento de espaços construídos a partir de ferramentas 3D, em conjunto com personagens estilizados e produzidos em animação 2D tradicional, é onde será contada a história de Oliver, um miúdo com 11 anos de idade que se encontra numa fase de transição na sua vida: Oliver está a mudar de casa, de escola e a abandonar toda a sua “zona de conforto”, seguindo em frente apenas com o apoio da sua mãe. Oliver deverá agora enfrentar o seu medo deste novo ambiente desconhecido, e acreditar na probabilidade de encontrar pessoas que o irão apanhar em meio ao seu salto de fé.
This project seeks to explore a theme of "transitioning periods", that is, any period in which a person is going through a major change in his life, whether this change is as simple as moving from one school to another, or moving from childhood to adolescence, as well as complex situations such as the beginning of their adult life, the loss of a loved one, etc. In this animation carried out in a mixed style with the use of spaces built from 3D tools in conjunction with stylized characters and produced in traditional 2D animation, it’s where the story of Oliver, a young kid around 11 years old, who founds himself in a transition phase in his life: Oliver is in the middle of moving to a new house, new school and leaving everything he had until then, moving on only with the support of his mother. Oliver must now face his fear of this new unknown environment, and believe on the probability of finding people who will catch him in the midst of his leap of faith.
Aki por Mundos Paralelos
Catarina Carvalho
Rita Santos
Aki por Mundos Paralelos – O objetivo principal deste projeto é o desenvolvimento de um videojogo 3D do género ação-aventura. Neste jogo, o propósito do jogador é o de assumir o papel de Aki, uma experiente militar, na sua demanda por curarou evadir-se de uma quantidade significativa das adoráveis criaturas conhecidas como Ikki, enquanto procura um portal que tem de fechar, antes que o nosso mundo, como o conhecemos, desapareça.
Aki through Parallel Worlds — The main objective of this project is the development of a 3D video game of the action-adventure genre. In this game, the player's purpose is to assume the role of Aki, an experienced military, in her quest to heal or evade a significant number of the adorable creatures known as Ikki, while looking for a portal that must be closed before our world, as we know it, disappears.
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Catarina Carvalho
Rita Santos
Aki por Mundos Paralelos – O objetivo principal deste projeto é o desenvolvimento de um videojogo 3D do género ação-aventura. Neste jogo, o propósito do jogador é o de assumir o papel de Aki, uma experiente militar, na sua demanda por curarou evadir-se de uma quantidade significativa das adoráveis criaturas conhecidas como Ikki, enquanto procura um portal que tem de fechar, antes que o nosso mundo, como o conhecemos, desapareça.
Aki through Parallel Worlds — The main objective of this project is the development of a 3D video game of the action-adventure genre. In this game, the player's purpose is to assume the role of Aki, an experienced military, in her quest to heal or evade a significant number of the adorable creatures known as Ikki, while looking for a portal that must be closed before our world, as we know it, disappears.
Animata
Marcello Ferreira
A curta-metragem de animação “Animata” pretende explorar a fusão entre o cinema de animação tradicional e as tecnologias emergentes na multimédia. Com este projeto pretende-se não só um crescimento pessoal de todas as responsabilidades que a produção de um filme animado abrange, mas também a consolidação dos conhecimentos adquiridos durante o curso numa vertente mais técnica.
The animated short film “Animata” aims to explore the fusion between traditional animation cinema and emerging technologies in multimedia. This project is intended not only for a personal growth of all the responsibilities that the production of an animated film covers, but also for the consolidation of the knowledge acquired during the course in a more technical aspect.
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Marcello Ferreira
A curta-metragem de animação “Animata” pretende explorar a fusão entre o cinema de animação tradicional e as tecnologias emergentes na multimédia. Com este projeto pretende-se não só um crescimento pessoal de todas as responsabilidades que a produção de um filme animado abrange, mas também a consolidação dos conhecimentos adquiridos durante o curso numa vertente mais técnica.
The animated short film “Animata” aims to explore the fusion between traditional animation cinema and emerging technologies in multimedia. This project is intended not only for a personal growth of all the responsibilities that the production of an animated film covers, but also for the consolidation of the knowledge acquired during the course in a more technical aspect.
